2020年COVID-19疫情肆虐全球，為阻止疫情蔓延，各國皆戮力於檢測、治療與疫苗的研發。面對這場防疫大戰，國內外各產學研單位均積極投入相關研發與生產，期成為對抗病毒的尖兵，進而幫助國人儘早恢復往日正常生活。在眾多亮麗成果中，國內五大防疫科學研究中心之一的長庚大學，與長庚醫院合作研發「新冠肺炎病毒有效中和抗體檢測試劑」，成功技轉予生醫公司並完成製品，於本(2021)年3月初取得我國食藥署緊急使用授權證書上市銷售，是產學研專利商品化的實證佳績，更為我國疫情防治再添利器！

這樁熱騰騰的技轉案，是長庚大學眾多技轉成功案例之一。長庚大學近10年來積極推動「研發成果商品化」，在校內透過法規修訂，鼓勵教師布局優質專利，並技轉予國內外產業加以應用；另一方面，長庚大學也與長庚醫院合作搭建技術分享平台，將校內研發相關技術結合醫院端的臨床應用，積極落實技術商品化之可行性，以降低技術需求者在臨床驗證上的風險，提升技轉意願，讓校內豐富的研發成果落地應用，驅動生醫產業技術創新之引擎，使我國加速成為全球生醫創新研發之樞紐。

生醫領域之技術移轉與一般產業相比，技術商品化風險較高、研發期程亦較長，因此技術需求者在挑選技術合作項目與研發團隊上，會更加謹慎。本文將就長庚大學之技術特色、如何縮短學用落差、提升專利品質及技轉推廣等層面進行介紹，提供生醫領域優質技術與技轉服務之參考。

聚焦六大技術，發展特色技術

為使校內研發成果火力集中，發展產創特色，長庚大學結合校內技術長項與產業應用發展趨勢，規劃六大技術焦點領域，包括：「生化試劑與疾病檢測」、「生醫材料與智慧感測」、「智慧健康照護科技」、「功能性藥物開發」、「人工智慧與物聯網」、「永續環境與綠能科技」，引導研發團隊發展關鍵技術，提高商品化之機會，創造產業應用價值。

近年來長庚大學針對專利產出、技轉績效評估等法規進行修法，鼓勵教師在學術研究之外，也應注重研發成果與產業應用，活絡了校園的產學合作氛圍。例如：長庚大學在校內教師升等評估指標中加入「專利與技轉成果」項目，且該項目之得分模式與發表論文相當，一改過去多以學術研究成果衡量教師成就的舊制，讓在專利布局、技術移轉有亮眼表現的教師們也獲得肯定。此外，在教師適任性評量及教師工作獎金中，也將專利申請與技轉績效納入評分，並在優良教師獎中增設「技合獎」，表揚技術移轉或產學合作績效卓著之教師。從上述措施可以看到長庚大學在推動產學合作友善環境的積極措施，也進一步推升該校在技術移轉上的亮麗實績與成果展現。

最高200萬元補助，三階段推動機制，提升商品化機會與技術價值

主導長庚大學校內技術移轉、產學合作、創新育成的技術合作處(以下簡稱技合處)，與諸多大專校院將技轉單位附設於研究發展處轄下的組織編制有所不同，20年前長庚大學成立技合處時，即將其規劃為一級行政單位，旨在以合作與輔導的模式，帶動校內各研究單位將研發成果提供給業界，進一步促成產學合作，讓豐碩的研發成果商業化，避免束之高閣。

隨著長庚大學教師們對技術移轉之意願提高，技合處於2020年增設「技術產創中心」，負責盤點校內研發成果，找出具商業發展潛力的技術，將之從概念探索、初步應用驗證(TRL1~2)[1]發展為具有商品化機會的商品(TRL4~6)，增加企業對校內研發成果的辨識度，提升技術移轉價值。

在推動機制上，長庚大學在第一階段辦理「創新原型計畫」徵選，對校內教職員生廣發英雄帖，徵求概念型技術，通過甄選的團隊最高可以獲得25萬元經費補助；同時，技合處也透過參加各式展覽，協助校內有商品化機會的技術在公開場合曝光，增加技術能見度；當業界對「創新原型計畫」所遴選出的技術有承接意願且願意投入資金後，校方便會啟動第二階段的「技術加值計畫」，給予該計畫最高150萬元的補助，使技術得以取得更多資源進行精進與改良，提高商品化之可行性；待技術已有初期商品產生後，則進入第三階段「產品成長計畫」，由校方祭出最高200萬元的補助，進一步讓即將技轉予廠商之技術，得以引入跨領域之資源，強化量產製造能力及行銷能量，提升市場價值。

在此過程中，長庚大學設立有「研發成果評量委員會」，負責評估技術成熟度、建議技術商品化開發方向、評估潛在開發案源等事務，同時更邀請外部產業專家擔任評審委員，評估各技術的產業價值、建立技術分級，以及協助教職員生與技術需求廠商洽談技轉金、合作條件、衍生利益等，透過此等機制增加技術辨識度，提升商品化機會與技術價值。

宣導、培訓、評量、補助、強化產業應用

對於校內研發團隊的技術產出，如何提升技術保護力並成功促成技轉案，長庚大學從教師進入校園服務到技術研究產出的過程中，積極宣導專利保護與技轉運作的相關概念與輔導措施，引導研發團隊將有商業潛力的技術落地應用，相關作法如下：

1. 1.新進教師座談會宣達專利與技轉觀念

       教師是長庚大學最大的資產，其研究產出對於學術、教學、產業應用等均具有高度貢獻。因此，當教師進入校園任職時，校方即舉辦座談會，由技合處講授技術產出後透過專利保護之必要性、專利申請流程，以及校方對於技轉之支持、相關配套與獎勵措施。此外，在座談會中，也會提醒教師與校外單位商談技術合作的過程中，須讓技術產出有基本的專利保護後，再對外揭露，避免喪失技術的新穎性與合作機會。

2. 2.辦理技術商品化培訓課程

3.     為幫助校內研發團隊提升研發成果商品化之專業知識，長庚大學每年均會辦理技術商品化系列研習會，邀請國內外專家分享「智慧財產權管理實務」及「技術移轉分析」等實務經驗，讓教師跳脫學術研究的桎梏，從產業應用面瞭解商品化的運作思維，促進基礎研究商轉之可達成性。以2020年辦理的技術商品化研習會為例，長庚大學便邀請智財、稅務與產業界專家分享專利審查、供應鏈中的專利布局與技術移轉、新創團隊稅務管理及電動車專利布局等主題。

4. 3.引導教師聚焦進行技術發展

5.     在引導教師產出具商業潛力之相關研究與專利上，長庚大學聚焦生化試劑及疾病檢測、生醫材料智慧感測、智慧健康照護科技、功能性藥物開發、人工智慧及物聯網、永續環境與綠能科技等六大技術領域。為使技術對焦，擴大技術之市場能見度，技合處會引導教師對焦研發，並定期盤點專利，讓校內產出之專利得以在六大技術領域中進行對應，或進行專利組合應用，藉此凸顯技術特色，吸引技術需求者上門合作。

6. 4.設立合議制委員會嚴格把關專利品質

7.     為提升研發成果之品質與推廣運用，長庚大學設有研發成果評量委員會，進行專利申請案之審查，藉此把關校內專利申請的品質。審查過程分為初審與複審兩階段：初審階段由技合處邀請校內及校外相關技術領域專家，針對專利的產業應用價值、技術新穎性、進步性、專利範圍合適性，以及在不同國家進行專利授權之可能性、產品或製程進入市場之可行性、技術競爭性等層面進行評估。在複審階段，國內申請案由研發成果評量委員會進行書面審議；若欲前往國外申請專利者，則由申請案之發明人出席國外專利審查會議進行報告，讓評審委員們瞭解技術內容，進一步判斷該技術之市場應用性；而在審查過程中，若發現該技術市場潛力大，委員也會建議發明人應著手進行更完整的專利布局。

8. 5.針對專利申請、維護費用給予高比例補助

9.     為鼓勵教師以專利保護研發成果，作為未來技轉或產學合作的基礎，凡經研發成果評量委員會審議通過之專利申請案，會依發明人之研發成果補助計畫來源經費給予不同比例的專利申請補助。若為科技部計畫所補助之發明專利，發明人僅需負擔10%的專利申請費用；非屬科技部計畫之發明專利申請案，則由發明人負擔20%。在發明專利維護費用部分，科技部研發成果之發明專利，在領證、維護費上，校方給予全額補助；非屬科技部之研發成果，則由發明人負擔20%。由此可知，長庚大學在專利申請、領證與維護費用上給予教師高度的支持，帶動校內研發成果商品化的風氣。

在研發產出上，長庚大學為強化研發成果的產業應用，以及尋求臨床上的實際驗證，校內團隊技術產出過程經常會尋求外部單位之合作，例如：與長庚醫院醫師合作進行臨床實驗、與業界合作進行技術商品化之可行性評估等，而校方也樂見專利的「共同持有」，除了在申請專利過程中，主動確認發明人是否有與校外單位合作，也會協助發明人與校外單位共同申請專利。這樣的作法，與一般大專院校希望專利權獨有是相當不同的，長庚大學更傾向以「團體戰」的方式，強化各項研發成果的產業應用性。

多元管道推廣，加速商品化

在技轉輔導方面，技合處為了提供研發團隊從技術媒合、協商到簽約過程中之各項協助，當研發團隊有意進行技術移轉時，須填寫「研究成果技術移轉授權自我評估表」，說明專利布局情形、可應用產業、可公開/不可公開之技術內容、技術創新度、技術成熟度、預期的利用範圍與產品等資訊，讓技合處可以就個案情形，評估後續的技術推廣與服務。技合處在技術推廣上，採取的方式如下：

1. 1.媒體報導提升技術能見度
   

       在技術推廣上，技合處除與媒體建立關係，於平面、網路媒體上進行技術資訊與技轉成果的曝光外，也會將具有市場潛力之技術拍攝成技術影片，並刊登於學校網站或進行網路推播，同時羅列校內各項可授權之專利於網站上，讓技術需求者有機會從中挖掘校內之技術產出。

2. 2.參展、參賽打造技術知名度
   

       參展、參與專利競賽或辦理研習會等也是長庚大學推廣技術的管道之一。舉例而言，技合處會挑選具有特色及市場潛力之技術，參與智慧局舉辦的國家發明獎競賽或台灣創新技術博覽會等，透過賽事與展會讓校內技術有獲得獎項肯定的機會，也讓技術團隊能在推廣過程中，直接與技術需求者接觸，進行技術交流，提升合作的可能性。2020年成功完成技轉的「心震圖量測技術與慣性運動感測於醫療照護應用」技轉案，便是由技合處挑選出的優質技術。該技術乃一攜帶式心震圖量測儀器，毋須應用大型檢測儀器，便可進行「心臟衰竭」病癥快篩及心臟衰竭病發早期預警，目前在全球已有20多件國內外專利。此案在技合處的帶領下，多次參展、參賽，並獲得2017年國家新創獎及2018年未來科技突破獎等獎項，亦於去(2020)年7月以非專屬授權方式，授權予國內IoT解決方案廠商，將技術實現於穿戴式裝置上，提供高齡者與心臟病患者居家健康照護使用。

3. 3.實驗室高階主管參訪，建立潛在合作關係
   

       為提高媒合成功之機會，2019年技合處結合學校「國際智慧生醫聯盟」與「電子設備協會」舉辦企業參訪活動，邀請光電與生技產業之高階主管來校實地參觀實驗室，並與學校教師直接對談交流意見，強化業者對學校研發技術之信心度，建立潛在之合作關係。該次參訪活動結束後，也促成光通訊業者與長庚大學電機系的研發團隊以產學合作模式進行初步合作，雙方於2020年聯手向科技部申請價創計畫，以「可攜式多功能3D皮膚與眼科光檢測儀」獲得補助，並於2021年共同成立新創公司，發展皮膚光學檢測儀產品。

4. 4.專業技術文獻發表，吸引國外廠商目光
   

       在長庚大學的技轉案件中，不乏與國外合作的技轉案例，尤其是生醫領域。此類國外技轉案的合作契機，多半來自教師發表於國外專業期刊的技術文獻，受到業者關注後，由業者主動聯繫教師並尋求合作。與新加坡生技公司合作的技轉案，便是業者透過學校的公開發表文章，發現長庚大學從事「開發類腸病毒顆粒疫苗之病毒株」之研究，因此與該校研發團隊取得聯繫，開啟技術移轉的接洽、完成技術移轉簽約。在此技轉案裡，係由長庚大學提供病毒株，作為新加坡生技公司研發腸病毒疫苗與相關藥物之用，授權內容還包括買斷技術之授權費用。

5. 5.串連外部資源，搭建技術合作平台
   

       長庚大學現有的技術移轉案例中，有諸多與長庚醫院合作開發的案例。長庚大學表示，較成功且大型的技轉案例，多為長庚大學與長庚醫院合作之技術，其產業應用性、價值性較高；加以許多生醫業者重視的是技術商品化的應用，因此在技術發展過程，多半希望能與醫療院所合作，藉此降低商品化過程中所遭遇的風險。

技術推入市場後，若廠商表示有意願承接技術，在定價策略上，技合處會盤點研發成果過去相對應的研究計畫投入成本，以及該技術未來的市場發展潛力，訂出一參考價格後，送交研發成果評量委員會進行審查，作為與廠商進行協商的基礎。此外，在與廠商進行技術交流與談判的過程中，技合處會請廠商簽訂保密契約，並由技合處代表校方進行技轉之整體溝通與行政支援，讓研發團隊專注於研究工作上，而無須擔憂技轉合作的行政與談判事宜。這也逐步形成校內發明人對技合處專業服務的信賴，願意持續投入技術移轉。

技轉技術公開公告，承接廠商「商品化能力」為優先考量

由於長庚大學校內之研發成果多屬於科技部之研究專題計畫，在研發經費上受到國家資源的挹注，因此在技轉案的進行上，校方相當注意利益迴避原則。

在技轉案進行的過程中，研發團隊會填具「技術移轉利益衝突資訊揭露說明表」，說明技術移轉對象與研發團隊是否有利益關係。此外，在案源徵選上，技合處也會透過公開管道對外揭露技術相關資訊，讓業界有機會可以獲知校方預計對外技術移轉的專利或技術。至於在挑選技轉合作的對象上，會綜合考量企業提出的技轉條件、技術承接能力、產品量產能力，以及該公司是否有足夠資源將研發成果推入臨床、上市販售等條件，藉此評估技術承接者是否有技術商品化的潛力。

以長庚大學防疫科學研究中心「新冠病毒中和抗體含量檢測技術」技轉予國內生醫公司之技轉案為例，除技轉條件優惠外，校方衡酌承接廠商是國內最大的醫療器材GMP廠、擁有90多張醫療器材許可證，且各類試劑銷售實績超過5000萬劑，因此預期業者於技術承接後，具備快速量產以及加速試劑普及化的能力，讓疫苗施打後，可以快速檢測民眾體內是否產生有中和抗體以及疫苗保護力時效。目前該技術技轉後，檢測試劑已於本(2021)年3月獲得我國食藥署核准並開始量產，而長庚大學也著手進行全球專利布局，該技術已在美國提出臨時案申請，且正積極與業者研討未來之市場區域，加速提出各國專利之申請。

總結

長庚大學近年聚焦六大技術主題，且透過與長庚醫院鏈結，將高端技術與臨床應用整合，強化技術商品化之可能性；另一方面，該校技合處引導研發團隊聚焦技術，選擇優質技術來源，並給予資源提升技術成熟度，擴大商品化之機會。在這樣的運作中，提升了業界與長庚大學合作的意願，更擴大了長庚大學技轉的成果。2017年科學技術基本法修法後，鬆綁了研究人員兼職規定，讓校內充沛的研發成果得以加速落地到產業中，其中便有多組校內師生所組成的研發團隊創立新創公司及研發服務公司（Research Service Corporation，RSC）[2]，讓校內具市場價值的研發成果技轉至新創公司中，並由長庚大學技合處提供孵育資源、創業輔導等，促成校園前瞻研究與生醫產業落地應用，帶動我國生醫產業之技術創新，加速我國成為亞太生醫研發產業重鎮之腳步。

受訪人：技術合作處陳技合長、技術合作處王執行秘書兼技轉中心主任

[1] 技術成熟度(Technology Readiness Level，TRL)：將創新技術從實驗室的概念研究開始，到真實環境的系統或產品應用之間的歷程，分為九級。https://www.itri.org.tw/ListStyle.aspx?DisplayStyle=18_content&SiteID=1&MmmID=1036452026061075714&MGID=746055132466656213

[2] https://tiponet.tipo.gov.tw/PCM/pcm/commercial/show/article_detail.aspx?aType=1&Articletype=1&aSn=629